Od wielu lat pracuję z dziećmi w wieku od 3 do 12 lat – w przedszkolu, szkole, poradni psychologiczno-pedagogicznej. Każde dziecko jest inne, każde wyjątkowe, dlatego w mojej pracy najważniejsze jest indywidualne podejście, cierpliwość i budowanie poczucia bezpieczeństwa.
SensoTime to mój gabinet stworzony z myślą o dzieciach, które potrzebują wsparcia w obszarze integracji sensorycznej. To właśnie diagnoza i terapia SI są sercem mojej pracy, ponieważ wiem, jak ogromny wpływ mają na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka.
Aby jak najlepiej wspierać rozwój moich podopiecznych, uzupełniłam swoje kwalifikacje o:
- terapię ręki – wspierającą sprawność manualną i przygotowanie do nauki pisania,
- terapię pedagogiczną – aby pomagać dzieciom w trudnościach szkolnych,
- zajęcia TUS – rozwijające umiejętności społeczne i radzenie sobie w grupie.
- Program integracji bilateralnej dla szkoł. Dzieci w wieku 5-12 lat
- Szkolny Program Interwencyjny Sally Goddard Blythe oparty na integracji odruchów oraz ocenę neoromotorycznej gotowości do nauki testem przesiewowym INPP
- Terapia SI dziecka jedzącego wybiórczo
- „SensiMotor® Baby Trauma Wrażliwe niemowlę i trauma”
- Terapię czaszkowo-krzyżową
Na co dzień współpracuję także z dziećmi z ADHD, ASD (spektrum autyzmu), oraz dziećmi, które potrzebują szczególnej troski w rozwoju emocjonalnym i społecznym. Pomagam rodzicom w interpretacji opinii i orzeczeń z poradni psychologiczno-pedagogicznej, aby wspólnie dobrać najlepsze formy wsparcia.
Moim celem jest stworzenie w SensoTime miejsca, w którym każde dziecko może rozwijać się w swoim tempie – poprzez ruch, zabawę i stopniowe odkrywanie własnych możliwości.